先鋒教育,專教學校沒教的知識


其實無論是什麼文體,在國高中的國文作文裡大多跟逆境、挫折、經驗、失敗、人生、學習……脫離不了關係。

因為大多大同小異,所以提供了以下佳句以及公式(模板)

並不是要全部照背套用,而是以這個當做工具、模板,根據「當時的題目」,適時套用發想

先讓自己有個方向再加入自己的故事且靈活變化、延伸,以減少考試時思考的時間。

(以下內容均為作者,高中時期從範文、佳句所節錄後加以整理的,並非本人所寫)


一、佳句

1.人生在世能平步青雲,是眾人希望達成的理想,然而在現實社會中,道路難免崎嶇不平,人生的路程也不可能永遠平順。

2.我們都是必須破浪的小舟,必須面對冰冷浪花的起落,必須忍受刺冷寒風的吹襲。

3.每個決定就像是一場濃縮精鍊的人生,當我們選擇了目的地,也就選擇了自己的命運。

4.在這條通往理想的道路上,途中不乏停留、放棄之人,但他們不知道,人生的旅程,不在於自身何處,而是前往何方。

5.…說:「世上最快樂的事就是為自己的理想而奮鬥。」(ps:…套一位西方思想家。注意:有些教授並不喜歡學生這樣套古人的名言,所以自己衡量看看,斟酌使用。)

6.「命運不是機運,而是選擇。」,命運如音符穿梭在五線譜間,而選擇是生命的節拍。交織出精采多姿的生命樂章。

7.然而追尋理想的船路總避免不了浪花。

8.每(個考驗/一次的選擇)的背後都將綻放最璀璨的光芒,每一道逆境刻畫的傷痕都是命運榮耀的勳章。

9.人生如同一本畫冊,內容如何,端看自己如何描繪。

10.人生就是一場選擇的遊戲,每一次的選擇都是內心的探索,藉由選擇豐富自己的生命。

11.在(選擇/書本)中累積智慧;在風景中體驗人生。

12.與其詛咒現實,不如燃起火炬繼續前進。

13.擇其所愛,愛其所擇。

14.永遠以開闢清明的雙眼望向前方,在現實裡怡然自得。

15.對自己建立堅定不移的信念,才能有所作為,邁向理想之途。

16.欲戰勝現實,堅毅的信念和熱情是不可缺乏的。

17.若遇事三心二意時常反覆者,或是在遭逢困難就消沉放棄者,理想自然也就變成空言而已。

18.由「面目可憎」而「風度翩翩」;由「語言乏味」而「談笑風生」。

19.努力學習,直到生命最後一刻是件美好的事。

20.人類的生命是有限的,然而知識是無窮的,所以我們要以有限的生命,去追求無窮的知識。

21.抱持著對真理的嚮往;對知識的熱情;對理想的追求,然後用知識去產生力量!

22.順風可以航行,逆風可以飛行。

23.一句話,很簡單,卻能夠(在不知不覺中啟發人們);一句話,很輕鬆,卻能夠(創造一群成功、勵志向上的人,讓人找到目標、找到自己。)這不都是來自(一句話的啟示嗎?)


二、模板(將上面佳句做排列組合)

注意:請務必加入自己的經驗或故事

1.第一段:

人生在世能平步青雲,是眾人希望達成的理想,然而在現實社會中,道路難免崎嶇不平,人生的路程也不可能永遠平順。

繼續接以下2選1

(1)我們都是必須破浪的小舟,必須面對冰冷浪花的起落,必須忍受刺冷寒風的吹襲。

(2)每個決定就像是一場濃縮精鍊的人生,當我們選擇了目的地,也就選擇了自己的命運。

2.第二段:

在這條通往理想的道路上,途中不乏停留、放棄之人,但他們不知道,人生的旅程,不在於自身何處,而是前往何方。

繼續接以下2選1

(1)蘇格拉底說:「世上最快樂的事就是為自己的理想而奮鬥。」可見欲戰勝現實,堅毅的信念和熱情是不可缺乏的。若遇事三心二意時常反覆者,或是在遭逢困難就消沉放棄者,理想自然也就變成空言而已。

(2)「命運不是機運,而是選擇。」,命運如音符穿梭在五線譜間,而選擇是生命的節拍。交織出精采多姿的生命樂章。

3.第三段:

2選1

(1)然而追尋理想的船路總避免不了浪花,順風可以航行,逆風可以飛行。每個考驗的背後都將綻放最璀璨的光芒;每一道逆境刻畫的傷痕都是命運榮耀的勳章。人生如同一本畫冊,內容如何,端看自己如何描繪。

(2)人生就是一場選擇的遊戲,每一次的選擇都是內心的探索,藉由選擇豐富自己的生命;每一次的選擇都將綻放最璀璨的光芒。即使在過程中繞了遠路,但不妨放慢腳步,在選擇中累積智慧;在風景中體驗人生,以堅定的步伐一步步邁進,終究可抵達心中的目標。

4.第四段:

總之,(理想與現實中多少會有落差/ 在人生當中必定遇到許多的選擇 ),但與其詛咒現實,不如燃起火炬繼續前進。且永遠以開闢清明的雙眼望向前方,在現實裡怡然自得,

繼續接以下2選1

(1)對自己建立堅定不移的信念,才能有所作為,邁向理想之途。

(2)且「擇其所愛,愛其所擇。」。人生如同一本畫冊,內容如何,端看自己如何描繪。

 

 

 

原文發表於先鋒教育官網

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