先鋒教育，專教學校沒教的知識
老師出作業的用意
1.因為平時教學不認真，用出作業來填補內心的罪惡感
2.用來滿足自己的教學慾望，實現他心中的完美教師形象
3.單純用來打平時成績用，順便殺殺時間
學生常見的錯誤心態
1.認為寫作業等於用功讀書
不要覺得寫完作業就覺得心安已經讀完的錯覺
你只是浪費自己的生命加上藉機偷懶
並掉入老師設下的「低等勤奮陷阱」中
承認吧!你很多時候寫作業其實只是為了逃避讀書
因為當你寫完後就可以有立即的成就感
但讀書無法立刻就看到回饋與成果
也就是說你只是在裝認真
2.沉溺於思考與解題
常常寫一題題目就思考很久
非要將它解出來不可也不願意看解答
感覺有在做事產生認真的錯覺
與其說你在寫題目不如說你把他當成休閒娛樂還更恰當
完全是種浪費時間毫無意義的行為
3.利用刷題目代替讀書
這是前面兩種問題的結合，最嚴重也最不可取
尤其市面上又賣了各種考前題庫
考前60天考前30天…
讓很多考生不知不覺就落入了陷阱裡
因為你只是在題海裡撿觀念
你永遠都撿不完， 你永遠都會發現例外
在大考並不會看到寫過的題目，所以完全不必一直做題
並沒有手感這種問題，如果觀念不清，想靠經驗來解題，絕對會輸得很慘
當下只能去面對它並用觀念去破題，而不是回想之前我是怎麼做的
正確的方法
文科
著重在背記
所以可以直接抄上選擇題的解答
用手遮住考驗自己選擇的答案是否正確
如果不會或選擇的答案不正確
就翻回前面重點的部分整理註記
如果是特例那就直接將題目做上記號
理科
練習題目時請分成兩個步驟
比如要算20題數學：
（1）審題（破題與思考）
找出關鍵字，並將所有計算流程想過一遍
如果還須要算才知道對不對或想不出來，就代表觀念不清
請回去重看觀念的部份再來做題
當觀念不熟時而去做題目只是在降低自己的數學能力而已
因為你完全不是用觀念去解題
每次都有不同的解題方法或是算算看對不對而得到的正確答案
你確定不是運氣好而已？你確定下一次還想得到同樣的方法?
（2）計算（降低粗心）
20題都審完題之後，用最快的速度將它們算完
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原文發表於先鋒教育官網
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