先鋒教育,專教學校沒教的知識
✔: K書藍圖課程
前導影片
第一階段:快速瀏覽並提問(內容最多,所花時間最少)
先將該章節的章節目錄與大標題看過一遍
大概了解了整體概念、順序及架構之後
開始快速的將內文看過一次
注意標題、表格、圖片、圖說、關鍵字
並快速翻閱引言及結語
就像是在拼拼圖之前,會大致看一下圖案長什麼樣
知道自己在學什麼和不知道什麼,就可以馬上進入第二階段
第二階段:細讀整理(內容次多,所花時間最多)
開始細讀內容,觀念類的把它讀懂,能記的將它背記起來
讀過一次後,將還不太熟的觀念或記憶類的用鉛筆畫線、註記
並開始利用口訣、諧音、分類、比較、表格、樹狀圖……將他們整理好
(題目的部分將錯誤或不清楚的地方整理到重點,或註記在旁)
這裡做得越完整,對於下個階段會越有幫助,且節省很多時間
如果你省略這道功夫,就只是在死記硬背,對長期記憶毫無幫助
圖解:如果沒有經過第二階段,這支漏斗將會是一支很粗的橘色水管,內容很多、很難記。
所以我們在記憶前,必須先將最重要的第二步驟做好
讀書概念與技巧(鎖):請點這裡
第三階段:背記複習(內容最少,所花時間次多)
開始背記用鉛筆註記過的地方,如果已經背起來了(看之前,先回憶),就將註記或底線擦掉,不用依照順序讀,並開始背記整理好的筆記。
重複此動作四次(時間分別為第一次後一小時、隔天、第一次後四天、第三次後一個禮拜),之後建議一個禮拜至少掃過一次。
直到鉛筆的註記剩下原本的三分之一時,改用藍筆畫,並將會的地方用鉛筆直接把字畫掉,不斷複習直到考前倒數幾次時,再用紅筆標註還不熟的地方,到時重點將會變得更少,以利考前整理到紙上(約複習到第六次時,約一個月)。
不要短時間內讀很久,而是長時間讀很多次
另外用回想的方式, 連結聲音、圖像和個人關聯
會比反覆閱讀更能記住
整理到一張紙上
所需元素
1.提醒要點和思路關鍵字(連結點)
2.重點、因果
3.概觀、架構
4.鎖過的內容
5.易忘
整理方法
1.將有關、相似的訊息歸類在一起
2.加箭頭和框框,表達出層級
3.圈關鍵字
4.符號清單
∑:摘要
↔:對照/相反
→:得出/因果/次序
⇨:結論
▶:定義
{:總結
分層閱讀,好比露天採礦一層層地挖,這樣可以讀好幾回合
反覆閱讀會比費力詳讀一次節省時間
大腦本來就需要靠複習才能記住
資訊因此能儲存得更牢固
原文發表於先鋒教育官網
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